Pédagogie différenciée et téléphone portable

Qui n’ a pas rêvé de faire une vraie pédagogie différenciée ? Des exercices ciblés pour le niveau réel de chaque élève.

C’est ce que j’ai essayé de faire en cette fin d’année avec les téléphones portables de mes élèves et les Ipads des 6ème.

Voici le lien de l’expérimentation :
– * Quelle application utiliser ?
-* Comment exporter ses résultats pour donner des exercices personnalisés ?