Dans le cadre de l’EPI français-histoire "écrire un roman de chevalerie", les 5ème2 et 7 ont fait une sortie à Provins et ont exploité les nouvelles informations acquises lors de leur visite dans un journal. Voici quelques-unes de leurs productions...
Magazine créé avec Madmagz.
Magazine créé avec (...)
Dans le cadre de la séquence sur la Presse en 4e, les élèves de 4e2 et 4e3 se sont initiés au travail journalistique et ont réalisé leur propre journal.
Après avoir étudié Les Misérables de Victor Hugo en classe, ils ont transposé les « misérables » du XIXe siècle aux « misérables » de notre époque et (...)
Jeudi 5 avril dernier, les classes de 5e4 et 5e5 se sont rendues à Provins, cité médiévale classée au patrimoine mondial de l’Unesco.
Après 2 petites heures de car, nous avons visité La grange aux Dîmes, bâtiment central des foires de Provins, qui abrite aujourd’hui une reconstitution des principaux (...)
Dans le cadre de notre étude du livre de Lois Lowry, Le passeur, les élèves ont dû faire des recherches sur deux notions compliquées qu’ils ne connaissaient pas : l’utopie et la dystopie.
Cette séance a été réalisée en une heure et par groupes de 3 ou 4 élèves. Les enregistrements vocaux ont été faits (...)
Directeur de publication : Isabelle Alary-Jean
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