Après avoir étudié en classe L’Ile au trésor de Stevenson, les 5e3 et les 5e5 ont choisi de lire un autre roman d’aventures puis l’ont présenté à leurs camarades. Cette année, Jules Verne a remporté un vif succès dans le choix des romans !
L’objectif : partager le goût de la lecture !
Voici quelques-unes (...)
Les élèves de l’équipe e-soccer ont réalisé une vidéo qui retrace leur participation à la RoboCup Junior 2019 à Sydney.
S’ils ont obtenu le 1er Prix dans la catégorie Superteam Junior, c’est grâce à l’équipe qu’ils ont formée avec l’Australie, l’Autriche, la Russie et Taïwan.
Sans le concours de ces 4 pays, (...)
Grâce aux nombreux donateurs et sponsors qui ont permis de boucler le financement, nous pouvons participer à la RoboCup Junior 2019 !
Nous partons à Sydney du 29/6 au 9/07.
Un immense merci à tous les contributeurs !
Vous pourrez suivre notre voyage et le déroulement de la compétition (...)
Dans le cadre de l’EPI sur le Moyen Âge, mis en place en Français et en Histoire-géographie, les élèves de 5e ont imaginé un récit de chevalerie. Ils se sont inspirés de leur sortie à Provins, ville médiévale classée au Patrimoine mondial de l’UNESCO, pour créer le cadre de l’histoire, les personnages et (...)
Dans le cadre du Parcours Avenir, les élèves de 4e ont réfléchi à un "métier idéal". Après avoir effectué des recherches au CDI, ils ont écrit chacun un article pour présenter le métier de leur choix, ce qui leur a également permis de réfléchir à leur future orientation scolaire.
Le métier idéal selon les (...)
Directeur de publication : Isabelle Alary-Jean
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